【摘 要】
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工科院校的音乐教学,是社会发展中科学和艺术相结合的产儿;工科院校的音乐教学具有自已鲜明的生存方式和独有的生活习性。它的教学法绝不能类同于艺术院校传统的音乐教学。
【机 构】
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山东高校音教学会 副理事长 青岛建工学院文美教研室
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工科院校的音乐教学,是社会发展中科学和艺术相结合的产儿;工科院校的音乐教学具有自已鲜明的生存方式和独有的生活习性。它的教学法绝不能类同于艺术院校传统的音乐教学。单一、抽象、照搬对音乐基础、音乐技法、音乐欣赏等诸方面的教授,是拙人之见,必有损于这门摇篮学科的启蒙和成长。
The music teaching in engineering colleges and universities is a combination of science and art in social development. The music teaching in engineering colleges has its own unique way of life and unique living habits. Its pedagogy must not resemble traditional music teaching in art academies. A single, abstract, copy of the basis of music, music techniques, music appreciation and other aspects of the professor, is clumsy opinion, will undermine the cradle of this cradle of discipline and growth.
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