【摘 要】
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本文依据高职院校学校培养目标、学科专业特点以及学生就业方向,探索高职院校《家庭教育学》教学改革。家庭教育学课程在家政专业学生培养中起着承前启后作用,笔者通过对家庭
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本文依据高职院校学校培养目标、学科专业特点以及学生就业方向,探索高职院校《家庭教育学》教学改革。家庭教育学课程在家政专业学生培养中起着承前启后作用,笔者通过对家庭教育学课程教学内容、教学方法进行改革,结合教学改革成效,发现家庭教育学课程问题,探索改革方向。
This article probes into the teaching reform of “Family Education” in higher vocational colleges according to the training objectives, characteristics of subject specialty and the employment direction of students in higher vocational colleges. The family pedagogy course plays an important role in the training of domestic students. Through the reform of teaching content and teaching methods of family pedagogy course, the author finds the problems of family pedagogy course and explores the direction of the reform.
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