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教师科研能力发展是地方高校长远发展规划的重要组成部分。针对目前地方高校教师科研发展的现状探讨加强教师专业水平和教师科研能力全面发展的有效策略，指出地方高校要通过构建“区域互培”机制，形成有利于教师科研发展的“传帮”“导师制”等有效模式，突破教师科研发展的“瓶颈”，最终实现地方高校科学研究水平整体性发展的目标。