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在小学数学教学中，概念教学是关键的一步，它关乎学生对整个相关数学知识的理解和运用。而数学是一门抽象的学科，概念的教学因此显得尤为重要。
小学数学概念教学的策略探索
【摘 要】
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在小学数学教学中，概念教学是关键的一步，它关乎学生对整个相关数学知识的理解和运用。而数学是一门抽象的学科，概念的教学因此显得尤为重要。
【机 构】
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河南省上蔡县塔桥镇中心小学
【出 处】
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读写算：教育导刊
【发表日期】
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2014年13期
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