普通高中《化学》知识与大学《无机化学》知识的对接情况研究 ——以医学类高职高专为例

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《无机化学》是医学类高职高专学生的一门基础课程.医学学生对无机化学知识的学习、掌握情况将直接影响到后续关联课程的学习.从普通高中《化学》知识与大学《无机化学》知识的衔接角度,较为系统地研究了两个层次教材的对接情况,对《无机化学》教师的教学提供了有益的帮助.
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