产业升级背景下工程教育专业教学管理机制实践研究r——以云南省K高校为例

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结合国内产业升级的背景,针对当前传统工科专业教学管理过程中存在的问题,改进管理机制显得尤为重要.文章以云南省K高校为例,介绍了冶金工程专业加强教学过程管理、建立健全教学运行机制和配套制度、完善有利于学生自主设计、自主学习的教学质量监控与保障体系的探索与实践.
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