笔者从事职业教育工作26年，亲身经历了职业教育的起伏过程，也目睹了职业教育的发展和变化。职业教育的特点不同于普通高等教育，它的教育宗旨就是要培養社会需要的实用型、技能型的人才，它的培养模式就是工学结合，教、学、做一体化。
　　目前职业教育的发展中，有两个方面的资源比较紧缺。一是师资的紧缺，尤其是“双师型”师资队伍匮乏。二是实训，实训条件不能够满足职业教育的需求。经济社会发展对人才的要求如此多，但是我们培养的职业人不能够达到社会各种各样岗位的需求，与这两个主要的因素有关。
　　无论是师资培养还是实训基地建设，都需要资金投入予以保障，因此笔者建议：
　　1.政府加大对职业教育的投入。这一点我们教育部一个部门可能完成不了，需财政部、发改委等部门积极关注。国家如此重视职业教育，应该在经费上有所体现，4%的教育经费应该适当向职业教育倾斜，因为培养职业技能学生的成本是很高的，比普通高校高1.6倍。
　　2.完善生均拨款标准。2011年，普通高校生均拨款标准达到了1.2万元，但高职院校学生没有生均拨款标准。教育部制定的高职发展“十二五”规划中确立了高职院校与普通高校达到同等拨款标准的目标，但目前只是一个计划，不知道需要多长时间才能落实，这方面应该“提速”。
　　（陈联群 全国人大代表，邢台医学高等专科学校党委书记）