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幼儿的语言入学准备是从幼儿园过渡到小学一年级时应达到水平的期望,良好的语言发展水平有利于顺利适应小学的生活和学习,实现良好的幼小衔接。主要从家长视角,调查Z市5～6岁幼儿语言能力发展现状,分析存在的问题,从而为家长有效促进幼儿语言能力发展提供建议。
幼儿入学准备中语言能力的现状调查与分析——基于Z市家长视角
【摘 要】
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幼儿的语言入学准备是从幼儿园过渡到小学一年级时应达到水平的期望,良好的语言发展水平有利于顺利适应小学的生活和学习,实现良好的幼小衔接。主要从家长视角,调查Z市5～6岁幼
【机 构】
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张家口学院教育学院;
【出 处】
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现代职业教育
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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2018年张家口市社科联课题“张家口市学前儿童语言入学准备的现状研究”(课题编号：2018074)
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