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基于对话教学理论的语文话题式阅读教学,可以通过师生对话题的共同探讨、交流,促进学生解读文本与理解分析能力的提高。就该模式教学中的话题选择原则与实施策略,作有益的探索。
略谈话题式阅读教学中的话题选择
【摘 要】
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基于对话教学理论的语文话题式阅读教学,可以通过师生对话题的共同探讨、交流,促进学生解读文本与理解分析能力的提高。就该模式教学中的话题选择原则与实施策略,作有益的探
【机 构】
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杭州市第十五中学教育集团
【出 处】
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语文教学通讯·D刊(学术刊)
【发表日期】
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2014年03期
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