学前教育专业“幼儿教师口语”课程教学思考

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“幼儿教师口语”课程主要是对幼儿教师口语应用规律进行研究,其在理论指导的基础上,培养幼儿专业学生口语n应用能力,具有较强的实践性,并且属于学前专业学生的必修课程。在开展实际教学的过程中,还需要强化学生的n普通话水平,可以采用多样化的形式开展教学,让学生通过教学实践不断提升自己的口语能力,进而为以后职业的n道路奠定根基。
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