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课堂需要智慧，本文着重剖析课堂普遍 缺失的三个智慧因素，并针对这些因素提出相应的 解决策略。
制约智慧型课堂生成的因素及对策
【摘 要】
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课堂需要智慧，本文着重剖析课堂普遍 缺失的三个智慧因素，并针对这些因素提出相应的 解决策略。
【机 构】
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武汉工程科技学院
【出 处】
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试题与研究：教学论坛
【发表日期】
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2018年17期
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