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新课程的实施，冲击着教师的教育观念、教学思想、教学方法，笔者在一次次听公开课与反复实践中有收获、有感悟，也有困惑、有茫然，更多的是思考，自己的教学理念和教学行为也随之悄然地发生着变化。现摘录几个教学实例，与同行们探讨。
与新课程同行（上篇）——新教材北师大版小学数学第一册教学实践与反思
【摘 要】
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新课程的实施，冲击着教师的教育观念、教学思想、教学方法，笔者在一次次听公开课与反复实践中有收获、有感悟，也有困惑、有茫然，更多的是思考，自己的教学理念和教学行为也随之悄然
【机 构】
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杭州市余杭区乔司永西小学
【出 处】
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广西教育
【发表日期】
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2010年10期
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