【摘 要】
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一、教育价值的扭曲经济学研究的基本起点是资源的稀缺性和需求的无限性之间的矛盾。解决这一矛盾就必须实现资源的优化配置和合理配置。表现在微观效益上 ,就是要用最少的投
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一、教育价值的扭曲经济学研究的基本起点是资源的稀缺性和需求的无限性之间的矛盾。解决这一矛盾就必须实现资源的优化配置和合理配置。表现在微观效益上 ,就是要用最少的投入实现最大的产出。同样 ,教学资源的稀缺性和教学效果的最佳性之间的矛盾也是我们教学中面临的基本教
First, the distortion of educational value The basic starting point of economic research is the contradiction between the scarcity of resources and the infinity of demand. To solve this contradiction, we must achieve optimal allocation of resources and rational allocation. The performance in microeconomic benefits is to achieve the maximum output with the least input. Similarly, the contradiction between the scarcity of teaching resources and the optimality of teaching effects is also a basic teaching in our teaching.
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