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本文通过对学生在学习历史过程中如何自主发展的阐述，让我们了解在教学中如何指导学生加强自学，独立思考，勇于质疑。教师应该怎样尽快更新观念，转换角色，做学生的伙伴和向导，以促进教与学合作机制的形成，实现学生在学习中的自主发展。
浅谈学生在学习历史过程中的自主发展
【摘 要】
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本文通过对学生在学习历史过程中如何自主发展的阐述，让我们了解在教学中如何指导学生加强自学，独立思考，勇于质疑。教师应该怎样尽快更新观念，转换角色，做学生的伙伴和向导，以促进
【机 构】
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山东省新泰市第一中学
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2011年2期
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