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让明珠更辉煌─—全州交通建设事业巡礼
【出 处】
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计划与市场探索
【发表日期】
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1995年10期
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摘 要：看图写话是语文作文教学的基础，在小学低年级学段，对学生进行看图写话教学，不仅可以培养学生的观察想象能力，还能培养学生的语言表达能力，对学生的写作教学有重要的奠基作用。本文主要立足于小学语文课堂来谈一谈看图写话教学的具体策略。 关键词：小学语文;看图写话;教学策略 所谓看图写话，就是要求学生根据教师提供的图画，写出一段描述图片内容的文字或是内心感想的文字。要想成功的对图片展开描述，首先学
摘 要：俗话说“好孩子都是夸出来的”，鼓励式的教学是小学教育不可缺少的教学方法。在小学语文的教学中，我们不但可以用直接的语言交流鼓励学生，还可以在批阅学生作业之时用文字激励学生。老师用心的、真情文字的激励很多时候也可以改变一个学生，让他们牢记一生、受益一生。在此结合个人从教经历分享一些关于在小学语文作业批改中运用激励性语言的方法。 关键词：作业;评语;价值 在小学语文教学中，除了课堂上与学生的
摘要：汉字书写能力是小学生必须具备的最基本的能力，而提高和培养汉字书写能力就必须要养成良好的书写习惯，培养学生良好的书写习惯是一个需要长期坚持的过程，在这个过程当中，学生还可以锻炼自己的意志，培养良好的性格品质。老师要对学生严格要求，并加以正确引导，鼓励学生要坚持不懈，形成良好的书写习惯。在此期间老师必须加强小学汉字规范教学，提高小学生对规范书写汉字重要性的认知，从而培养学生良好的书写习惯，提高学
摘要：农村空心化加大了贫困户识别的难度，在扶贫过程中产生积极效能的同时却在实施环节陷入困境，虚化了扶贫的社会基础，弱化了扶贫的发展主体，对扶贫工作提出新的难题和挑战。本文主要通过从农村空心化对贫困户主体培育的影响着手，分析农村空心化对贫困户主体培育存在的问题，然后根据问题提出相应的对策。 关键词：农村空心化;扶贫;主体意识 一、农村空心化对扶贫的影响 （一）贫困户识别困难 扶贫要取得效果，
【正】 一、编辑群体结构问题的提出近年来,适应社会主义精神文化建设的需要,我国的出版事业迅速发展,各种类别、性质的出版社相继成立,客观上,形成了出版社之间竞争的态势。
作为一种长期性的保障,被保险人领取养老金需要满足一定的等待期间,养老金额度的多少也有赖于缴费年限、缴费额度的积累,所以基本养老金期待权对于被保险人尤为重要。从性质
【正】 几年前,一位著名作家提出了“作家学者化”的高见,引起文学界的重视。前些天,一位不著名的编辑提出了“编辑学者化”的动议,引起出版界有关方面的注意,认为提出了新问
摘 要：案例教学法是一种基于各种历史案例的教学方法，它的运用可以让学生在感兴趣的基础上更好的学习历史，提高历史学习的效果。在教学中，教师要根据教学内容合理选择历史案例，运用多媒体技术导入案例，通过小组合作学习案例，帮助学生更好地学习和理解历史知识，从而有效提高历史教学的效果。 关键词：案例教学;初中历史;历史案例;教学效果 人类的历史浩如烟海，有着丰富的内涵，其中包含着无数的人和事，历史本身是
在小学阶段的语文教学中,教学评价是非常重要的一环,通过该环节的有效开展,不仅可以增强学生在学习中的积极性、主动性等,对于教学效果的增强也有着较大的效用。因此,在教学