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阐述了校园文化的内涵，通过调查发现高职高专院校的校园文化活动现状呈现校园活动常态化、多元化，学生社团是开展校园文化活动的主要平台，学生参与活动主要以功利性为目的等特点，并探讨了高职高专院校开展校园文化活动的途径。
高职高专学校校园文化建设的内涵与实施途径
【摘 要】
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阐述了校园文化的内涵，通过调查发现高职高专院校的校园文化活动现状呈现校园活动常态化、多元化，学生社团是开展校园文化活动的主要平台，学生参与活动主要以功利性为目的等特点
【机 构】
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重庆幼儿师范高等专科学校
【出 处】
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中国校外教育：下旬
【发表日期】
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2013年8期
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