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作文教学要追求诗意境界。初中学生作文要想写出诗意,必须立足生活,抒发真情,并在此基础上借鉴诗歌的表现手法进行写作。为此,教师在作文教学中必须引导学生打开心灵枷锁,开拓生活空间,构建诗歌情境,进而提升作文境界。
晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄——作文教学的诗意境界管窥
【摘 要】
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作文教学要追求诗意境界。初中学生作文要想写出诗意,必须立足生活,抒发真情,并在此基础上借鉴诗歌的表现手法进行写作。为此,教师在作文教学中必须引导学生打开心灵枷锁,开
【机 构】
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海安县墩头初中,
【出 处】
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语文教学通讯·D刊(学术刊)
【发表日期】
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2014年10期
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