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本内容以体育弱势群体的体育行为表现为切入点,通过调研发现体育弱势群体的体育行为表现,深入挖掘导致该部分学生体育行为的各种因素,并从理论层面以及实际操作的层面寻找解决问题的途径和方法,以期能在基础教育阶段改变其行为习惯,为学生实现终身体育思想打好基础.
区域中小生体育弱势群体锻炼行为的分析与促进对策研究
【摘 要】
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本内容以体育弱势群体的体育行为表现为切入点,通过调研发现体育弱势群体的体育行为表现,深入挖掘导致该部分学生体育行为的各种因素,并从理论层面以及实际操作的层面寻找解
【机 构】
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无锡市春城实验小学,江苏 无锡
【出 处】
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教育现代化
【发表日期】
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2018年20期
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