【摘 要】
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基于核心素养视角下,在初中历史教学中学生能力的培养研究,首先,阐述历史学科核心素养的重要意义,然后,通过激发学生的学习兴趣,组织开展历史实践活动,组织多元化的教学方式
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基于核心素养视角下,在初中历史教学中学生能力的培养研究,首先,阐述历史学科核心素养的重要意义,然后,通过激发学生的学习兴趣,组织开展历史实践活动,组织多元化的教学方式等措施,来培养学生的综合能力。在此过程中,教师要注重课堂教学方式的改善,善于借助多种教学资源。最后,总结在核心素养视角下,社会对人才的要求有所提高,因此教师要加强认知,促进新型教学的进行,从而全方位提高学生的综合能力。
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