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本文结合课题研究实践,分析职业院校心理危机干预现状,从可操作性层面探索构建职业院校心理危机预防与干预模式,有效地对学生心理危机及早预防、有效干预,降低学生心理危机事件的发生率,促进学生健康成长.
探索职业院校心理危机预防与干预的现状与对策
【摘 要】
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本文结合课题研究实践,分析职业院校心理危机干预现状,从可操作性层面探索构建职业院校心理危机预防与干预模式,有效地对学生心理危机及早预防、有效干预,降低学生心理危机事
【机 构】
：
辽宁轨道交通职业学院 辽宁 沈阳 110036
【出 处】
：
青年文学家
【发表日期】
：
2013年6期
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