【摘 要】
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教学内容:人教版义务教育课程标准实验教科书小学数学第五册第59￣61页的内容及练习十四第1、6、10题。教材分析:“时”和“分”的内容,学生在一年级已经学过了。教材再次出现
【机 构】
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安徽马鞍山实验小学,安徽马鞍山实验小学 243000,243000特级教师
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教学内容:人教版义务教育课程标准实验教科书小学数学第五册第59￣61页的内容及练习十四第1、6、10题。教材分析:“时”和“分”的内容,学生在一年级已经学过了。教材再次出现时间单位“秒”,其意除螺旋式呈现以外,更重要的是结合学生的实际,力求使学生在日常生活中体会时间单
Content: PEP Curriculum Standard Experimental Textbook Volume 5, Primary School Mathematics, pp. 59-61, and exercises, fourteenth, sixteenth, and twentieth questions. Textbook analysis: “hours” and “minutes” of the content, students have already learned in the first grade. Textbook unit of time appears again “seconds”, its meaning in addition to spiral presentation, more importantly, combined with the actual students, and strive to make students understand the daily life in a single
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