读写结合构建初中英语高效课堂

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随着新课程改革的深入,对初中英语课程也提出了新的要求,促使教师加强对传统教学方式的创新改革,转变过去的教育理念,积极进行对学生的指导,发挥学生的主体作用,促进对学生英语素养的教育培养。在初中英语教学中要构建高效课堂,就需要教师重视对学生的读写结合指导,组织学生进行有效的阅读和写作,让学生可以通过两者的结合学习,快速掌握各种英语词汇,提高学生对英语语法知识的理解,能够利用各种词汇进行表达,促进初中英语的高效教学。本文首先对读写结合构建初中英语高效课堂的现状问题进行简单分析,然后重点对读写结合构建初中英语高效
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