积极心理学视野下的中职生心理健康教育

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心理学方面的理论发展水平不断提高,在美国的学术领域已经提出了一个全新的概念,那就是积极性心理学,这个概念体系和旧有的心理学理论区别很大,其主张采用全新方式来培养人的心理,保证人的心理处于一个健康的状态,进而给让人的行为带来正面影响.本文针对积极心理学在中职学生的心理健康教育工作当中的应用情况进行了简要的分析,本文首先简要分析了积极心理学的概念在,之后结合现阶段的中职学生心理健康的现状总结了一些可行的对策,希望可以给相关工作的开展提供一些参考.
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