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【正】 近年来,随着图书馆事业的发展,图书馆学教育的探索研究者逐渐多起来了。对于图书馆学教育的落后现状,图书馆界的广大同志都有同感。正如王振鸣同志存《河北大学学报》80年第3期中讲的:"科学技术的迅速发展对图书馆提出了新的要求。新科学领域的突破,新理论的出现,新技术的应用,一些新信息载体的出现,要求图书馆工作人员及时掌握科学技术发展的每一