【摘 要】
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信息技术与小学数学教学有效整合就是利用信息技术与数学新课程标准下所涉及到的教学内容“空间与图形”的有机的整合,找到信息技术与小学数学教学有机整合的亮点,变信息技术
【机 构】
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吉林省农安县小城子乡中心小学,吉林 农安,130228
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信息技术与小学数学教学有效整合就是利用信息技术与数学新课程标准下所涉及到的教学内容“空间与图形”的有机的整合,找到信息技术与小学数学教学有机整合的亮点,变信息技术为一种工具,用来提高小学生学习“空间与图形”知识的效率,改善“空间与图形”这一部分知识教与学的效果,对深化小学“空间与图形”教学的改革具有重大意义.
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