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随着我国创新型经济形态的大量出现、产业结构转型升级不断加快以及劳动力就业结构矛盾的呈现，对高技能人才的职业能力、岗位适应能力、就业能力提出了新的要求，使得高技能人才的终身学习成为其现实诉求。但是，由于我国职业教育在教育理念、人才培养模式以及人才成长通道等方面存在矛盾与障碍，影响了职业终身教育体系的构建。因此，在借鉴发达国家职业终身教育经验的基础上，我国应该从职业教育的理念创新、制度完善、教学改革三个维度推进职业教育终身化发展，为高技能人才终身教育提供平台。