小学语文高年级作文教学策略探讨

来源 :黑龙江科技信息 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lvsby2007
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
鸡西矿业集团公司张辰煤矿西三采区3<
其他文献
哈尔滨工业大学隶属于工业和信息化部,是由工信部、教育部和黑龙江省共建的国家重点大学,也是首批进入国家“211工程”和“985工程”建设的若干所大学之一。1920年,中东铁路管理局为培养工程技术人员创办了哈尔滨中俄工业学校——哈尔滨工业大学的前身,学校成为中国近代培养工业技术人才的摇篮。新中国成立后,学校成为全国学习前苏联高等教育办学模式的两所大学之一,此后哈尔滨工业大学一直得到国家的重点建设。20
小学语文阅读习惯培养,对小学生获得信息、积累知识、开发智力、形成能力、陶冶情操等方面具有十分重要的意义.小学生良好阅读习惯的形成是一个长期过程,语文教师在阅读教学
(以下简称)作为安徽卫视的一档强势节目,号称“全国娱乐节目的三驾马车之一”,开播六年来取得了良好的经济效益和社会效益.究其在全国上百档综艺娱乐节目中脱颖而出的原因,这
小学是学生教育的启蒙阶段,语文科目是其他所学科目的基础,在语文教学方面如何打下良好的基础,是奋斗在教学一线的教师们应该着重考虑的问题.课外阅读也是小学语文课程不可或
初中语文阅读的关键能力,主要是看学生的创新能力及合作能力,这两者也是人才所具备的核心素养.本文以教学初中阅读课为例,讲解如何进行语文阅读教学,以及如何培养学生的理解
鸡西矿业集团公司张辰煤矿西三采区3
阅读是一项最重要的语文基本功,阅读能力是学生语文能力方面一项主要的能力之一,是学习、吸收知识必须具备的不可缺少的能力,也是提高初中学生语文素养,提高学生综合素质的重
小学的教学过程持续六年,是整个教学体系当中周期最长的一个阶段,同时也是最重要的启蒙阶段,在这一阶段,为了让学生各方面的能力基础得到强化,各科教师必须要懂得根据学生的
思维导图的应用能够对学生的学习进行引导,使学生能按照导图指引的方向进行阅读活动,并在文字阅读中探究文章核心思想,从作者的角度出发探究文章写作意图和写作情感,融入自己
培养高素质、创新型人才是实现创新型国家、建立社会主义小康社会的根本大计。本文分析了地质工程专业本科生源质量、科学兴趣、培养质量、培养模式等问题,提出在“以人为本