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新的课程标准要求重视学生的情感、态度、价值观的正确导向,所以,教师不仅应当是一名知识的传授者,更应是一个学生思想的塑造者。实践中,要结合课堂教学,立足生活,注重导行,以丰富多彩的活动搭建平台,用良好的师德师风把学生良好思想品德的养成教育与传授知识结合起来,培养真正智与德全面发展的新世纪人才。