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针对目前应用型本科院校国际贸易课程教学中出现的问题，本文从教学内容的改进、教学形式的多样化、教学互动的加强、考试内容的改革等四个方面提出了相应的对策，并且只有在实践中不断探索，才能真正提高国际贸易课程的教学质量，最终达到高水平的教学境界。
提高应用型本科院校国际贸易课程教学质量初探
【摘 要】
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针对目前应用型本科院校国际贸易课程教学中出现的问题，本文从教学内容的改进、教学形式的多样化、教学互动的加强、考试内容的改革等四个方面提出了相应的对策，并且只有在实践
【机 构】
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江苏理工学院
【出 处】
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商场现代化
【发表日期】
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2014年25期
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