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情境教学法作为思想政治课堂中的一种常用方法，能够激发学生学习的兴趣，引导学生自主学习，合作探究。要通过选择有效的材料内容、有效的组织形式、有效的教师指导策略，来创设有效的课堂情境。
三思——创设课堂情境的有效策略
【摘 要】
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情境教学法作为思想政治课堂中的一种常用方法，能够激发学生学习的兴趣，引导学生自主学习，合作探究。要通过选择有效的材料内容、有效的组织形式、有效的教师指导策略，来创设有效
【机 构】
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江汉油田教育实业集团
【出 处】
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江汉石油职工大学学报
【发表日期】
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2013年2期
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