【摘 要】
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小学道德与法治教学是落实素质教育的重要渠道,对学生的全面发展有着重要的意义.道德与法治课程涉及大量的条文式规则,这对小学阶段的学生来说有一定的理解难度.教师应当基于儿童立场实施道德与法治教学,可通过利用儿歌、加强引导、创新教学等策略,使学生熟识道德与法治内容,丰富道德与法治课堂,促进教学效果的提高.
【机 构】
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山东齐河县晏北街道义德希望小学 251100
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小学道德与法治教学是落实素质教育的重要渠道,对学生的全面发展有着重要的意义.道德与法治课程涉及大量的条文式规则,这对小学阶段的学生来说有一定的理解难度.教师应当基于儿童立场实施道德与法治教学,可通过利用儿歌、加强引导、创新教学等策略,使学生熟识道德与法治内容,丰富道德与法治课堂,促进教学效果的提高.
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