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随着＂互联网＋＂时代的不断发展,很多新兴的信息技术也是被广泛应用到教育领域中,信息的生产和发布方式也在慢慢地改变传统信息的流动方式。在对网络学习的反思的基础上提出＂互联网＋＂混合式教学模式。本文对＂互联网＋＂背景下混合式教学中存在的问题进行详细分析,并提出混合式教学模式建构的相应措施。
“互联网+”背景下混合式教学模式的建构
【摘 要】
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随着＂互联网＋＂时代的不断发展,很多新兴的信息技术也是被广泛应用到教育领域中,信息的生产和发布方式也在慢慢地改变传统信息的流动方式。在对网络学习的反思的基础上提出＂互联网
【机 构】
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济宁职业技术学院
【出 处】
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新课程研究(中旬刊)
【发表日期】
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2018年5期
【基金项目】
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济宁职业技术学院项目“基于移动互联网络环境的混合式教学模式改革实证研究——以‘经典诵读’课程为例”(编号:2017JGZD02)的研究成果
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