【摘 要】
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江苏自成为第三批高考综合改革省份以来,《普通高中思想政治新课程标准》要求针对高中学生的多样性和可塑性,改进现有的教学方式和学习方式.在日常教学过程中,有条件的学校,
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江苏自成为第三批高考综合改革省份以来,《普通高中思想政治新课程标准》要求针对高中学生的多样性和可塑性,改进现有的教学方式和学习方式.在日常教学过程中,有条件的学校,要充分利用现代多媒体手段,尽量挖掘教育资源和开拓教育空间;通过引入、引导和讨论相关的议题,使教师转变教学方式,为师生互动、开放民主的教学活动创造条件;通过创设问题情境,使学生转变学习方式,在合作助学的过程中,逐渐培养其核心素养和实践能力.
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