【摘 要】
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1.体验:实效教学成为可能的逻辑起点夸美纽斯认为,“一切知识都是从感官的感觉开始”。感官体验是获得认识,产生情意和影响行为的有效前提。思想政治新教材的微观设计已体现
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1.体验:实效教学成为可能的逻辑起点夸美纽斯认为,“一切知识都是从感官的感觉开始”。感官体验是获得认识,产生情意和影响行为的有效前提。思想政治新教材的微观设计已体现学生的这一认知特点与规律,实效教学理应把体验作为逻辑起点。体验的内容是基于课堂文本的主体价值,源于
1. Experience: Logical Starting Point for Practical Teaching as Possible Comenius believes that “all knowledge starts with the sensation of the senses.” Sensory experience is an effective prerequisite for awareness, affection and influence. The microscopic design of the new teaching materials of ideology and politics has embodies the students' cognitive characteristics and rules. Practical teaching should take the experience as the logical starting point. The content of experience is based on the main body of the text of the text value, from
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