【摘 要】
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阅读过程是个复杂的心理活动过程。阅读要理解文字符号的表层结构，但更重要的是理解语义的深层结构．要能对阅读材料所传递的信息进行加工分析、联想和预测。本文描述了大学生英
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阅读过程是个复杂的心理活动过程。阅读要理解文字符号的表层结构，但更重要的是理解语义的深层结构．要能对阅读材料所传递的信息进行加工分析、联想和预测。本文描述了大学生英语阅读现状，分析了影响大学生英语阅读能力提高的三方面因素，即阅读量少，阅读方式不当和心理因素影响，在此基础上，提出了相应的解决对策。
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