STEM教育下小学科技探究活动设计策略——以“手工香皂的秘密”探究活动为例

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STEM教育强调学生设计能力、问题解决能力等综合能力的培养,如何以STEM教育理念为基础设计科技探究活动呢?本文在分析了STEM教育理念的基础上,针对小学生的特点,提出了基于STEM教育理念的小学科技探究活动设计原则和以下策略:主题设计重兴趣,开启STEM探究之门;内容设计重灵活,让多学科知识有机融合;任务设计重引导,让小组充分协作;过程设计重探究,让学生动起来;评价设计重过程,让学生在反思中成长。
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