小学语文课堂教学语言"情趣化"艺术探微

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教育的手段和途径丰富多样,但其中最常用、最便捷的仍是教师的课堂语言,这是任何教育手段都无法替代的.语言是一种艺术,而"情","趣"是语言艺术的重要组成部分.本文在强调"情趣化"的课堂语言在教学中的作用的基础上,理论与实践相结合,侧重探讨了课堂语言"情趣化"的艺术技巧.认为采用"情趣化"的课堂语言进行教学,可以有效地激励学生情感上的共鸣,激发学生的学习兴趣,有助于学生整体素质的提高,使语文课堂教学更具魅力.
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