【摘 要】
:
无功补偿就是通过并联的方式将带有容性以及感性两种功率负荷的装置安装在同一线路上。文章以无功补偿的原理为切入点,并阐述无功补偿在变电站中的重要性,最后通过无功补偿的
【机 构】
:
佛山市南海华林电力电器安装有限公司
论文部分内容阅读
无功补偿就是通过并联的方式将带有容性以及感性两种功率负荷的装置安装在同一线路上。文章以无功补偿的原理为切入点,并阐述无功补偿在变电站中的重要性,最后通过无功补偿的发展概述,对主要的无功补偿装置作了简要的介绍,说明无功补偿在变电站中的作用对比效果。
其他文献
我国经济的快速发展推动了机械工业行业的发展,但同时也使机械工业行业需要的人才数量急剧增加。机械工业在发展过程中,为了培养出更多此方面的人才,各高校开展了机械工程及
精彩的開头,往往能迅速赢得读者的青睐和好感。开头方式有多种,其中以“由头”开篇,是一种独特而有效的方式。《江苏省高考作文阅卷评分细则》就明确提出:“议论文写作能运用一个独特的由头,进行层层深入的品评,语言智慧、犀利,可视为一类卷赋分,特别优秀的可至满分。”由头能迅速攥住读者眼球,激发阅读的期待与兴趣。 一、“由头”可以是启人深思的客观事物、自然现象 客观事物、自然现象中常常隐含着人生哲理。以此
高中阶段学生写作能力的培养应当注重学生构思能力的提升,尤其是对文章内容、结构和整体表达的构思,以使学生借助作文这一载体充分表达自己的观点、情感和感悟,提升学生实际的文学素养与情感表达能力。现阶段,在培养学生作文构思能力的过程中,由于受应试教育和学生惯有的模仿式思维的影响,学生作文构思能力并没有得到很好的养成,作文的创新性、观点的鲜明性和情感的明确性都无法体现出来。因此,高中语文教师要充分结合现有的
在新课程改革背景下,提升学生语文素养是语文教学重要的任务。在高中写作课程中,将阅读与写作有机结合起来,对提升学生写作能力具有重要作用,还能为高中生语文素养发展提供帮助。阅读与写作是语文教学中两个重要的内容,将读与写有机结合,实现以读促写、读写结合,这是高中写作课程教学的重要形式。现阶段,高中写作不仅要求学生具有较深厚的写作功底,同时对学生综合语文素养提出了更高要求。基于此,加强对高中写作课堂中读写
模糊语言在实际的语言运用中大量存在,并且发挥着重要的语用功能,有研究者已对此进行了梳理和归类。胡景龙、胡振华在中小学教育网上发表的《模糊语言摭谈》把文学作品中模糊语言的表现形式分为七种类型:点到为止、缄口不言、欲言又止、侧面烘托、巧用虚数、巧用虚喻和闪烁其词。张乔教授在《模糊语言学论集》中把模糊句义的类型分为:未完成式、跳跃式、语气词式、矛盾式和句中含有模糊性词语五种。黎千驹教授在《模糊语义学》中
称重仪表一般由称重模块、接线盒、称重控制器组成。称重模块一般由称重传感器配置上安装顶板、下安装底板及其他安全、限位部件组成。其中称重传感器是测量部件。称重传感器
图书情报学的信息化发展,使得图书情报管理的对象扩大至整个社会发展的信息活动,而其学科功能定位也从传统的专业性信息理论研究,逐渐转向为社会各种相关机构,甚至是个人提供
影视作品内涵丰富,融合了文学、戏剧、音乐等艺术精华,它的显著特点就是题材生动、内容丰富、形式直观、表现力强、审美价值高。当前,大部分高中生对于语文学科学习的兴趣不
散文意境隽永、语言优美,是高中语文教材中的关键内容,是培养学生审美能力的最佳素材。与其他文体相比,散文作品显得难以掌握与理解,再加上当前的阅读教学方法较为陈旧单一,难以激起学生的学习兴趣,进而无法让学生精准而透彻地领会散文作品的深刻思想及情感,不利于学生审美水平的提升,这也导致散文教学一度陷入了审美困境。 散文是高中阅读教学中的重要素材可以让高中生领悟到作者渗透到作品字里行间的真挚情感与深刻思想
美学理论认为,生活中到处都是美,同样,生活中到处都有美的创造活动。在漫长的岁月里,人们除了在自然界、社会生活和意识领域中进行着多种多样的创造之外,还要通过美育,实现自身的美化。在某种程度上说,审美活动本身就是对人的一种造就。通过这几年多次的语文教材修订,编者越来越注重选文的审美情趣与文化内涵。这些文章都蕴涵了丰富的美感,所以在日常的教学过程中,语文教师已经有条件培养学生的审美能力。在具体实践中我们