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新课标倡导充分发挥学生的主体性、积极性与参与性,培养历史学科的核心素养.史料实证素养是对相应的史料进行分析,进而得到真实的历史.近年的高考也明显地体现了这一要求.在此背景下,适当地补充相关史料运用于高三的复习教学中,应当说是适应课标要求的一种有益尝试.本文试结合平时教学实践谈谈新课改背景下高三历史复习中史料实证素养培养的必要性.