浅谈七年级语文课堂阅读教学的策略

来源 :读与写(上,下旬) | 被引量 : 0次 | 上传用户:jgc5961224
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
1.培养学生阅读的兴趣,养成良好的阅读习惯  一个人知识的获取主要靠的是阅读。语文教学一方面要重视培养学生阅读的乐趣;二要培养学生养成良好的学习习惯。学生是否能培养起阅读的兴趣,很大程度上取决于学校的教学活动。如果老师能发现、奖励和发展学生在阅读中所表现出来的每一个优点,那么他们就会以乐观的态度去对待老师的教学活动,爱上这门课程。语文教师在日常教学工作中要做的一项重要工作就是:培养学生喜欢上语文课,感受到阅读的乐趣。教学尽可能增加趣味性,在活动中、在游戏中引导学生学习语文,应用语文,使学生品尝到学习语文的乐趣,这样才能增加兴趣。
其他文献
本文以哈代后期长篇小说《德伯家的苔丝》和《无名的裘德》为研究对象对哈代的悲观主义思想予以深入探析。文章第一部分考察了哈代个人经历及其生活的时代背景,挖掘哈代悲观主
汉语拼音是小学语文教学中的基础环节,是孩子正音、学习普通话的工具,是识字、阅读的拐杖,也是通往博大精深的汉语文化的必经之路。如何把枯燥无味的教学内容,通过适当的教学方法
如今,现代奥林匹克运动会已发展成为一项世界性的体育盛会。体育与艺术的充分结合,使现代奥运会具有了更深刻的文化内涵和审美内涵。作为奥运视觉系统的奥运会徽,其蕴涵着各
贾平凹是一位从乡土走出来的“地之子”,他以故乡为写作背景,创作出了一系列反映乡土问题的文学作品,细腻地记录了乡土的美丽,也无奈地书写了乡土的哀愁。中国大地近三十年来乡土
曲江,又称曲江池,在长安城南朱雀桥之东。曲江的盛衰与唐朝的兴亡几乎同步,它的秀美风景代表着大唐王朝昔日的无比繁华,它的沧桑变化也记录着李唐王室的成败荣辱。曲江诗,是唐代物
语文是门语言类的学科,要求课堂开放性,课堂"互动"成为高中语文教学的主要方式,互动教学不仅能提高学生学习语文的兴趣,更能提高教学效率,是目前最有影响力的教学方式,本文就互动在高
本文对严歌苓的小说创作进行了评述。严歌苓作为崛起在美华文坛最具实力的代表作家之一,著作颇丰,好评如潮,备受瞩目。本文从严歌苓跨文化、跨语境的文化身份出发,突破以往把她的
严复作为“介绍近世思想的第一人”,作为马克思主义之前风行中国的天演哲学的首倡者,他博大精深的思想显现着西方现代性的意蕴,而其悖谬的思想体系更体现出了中国现代性所独特的
布置作业是课堂教学必不可少的一个环节,只有教师为学生布置了合理的作业,才能够让学生及时对所学内容进行巩固,才能够让学生发现自己在学习过程中所存在的问题,从而做到查漏补缺
在学生的成长过程中,阅读几乎是不可或缺的教育与自我教育、认识与自我认识的基本途径。然而,我们学校大多数学生来自农牧区,再加上受藏语的影响,学生不仅汉语的听说读写能力相对