【摘 要】
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兰纳德·阿伯拉罕森的《房间》采用全知视角和有限视角相交叉的双视角叙事,在成人世界与儿童世界、电影故事与现实事件的对比中制造出对冲效果,促进了“房间”内外角色与观众
【机 构】
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吉林大学 文学院,长春130012
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兰纳德·阿伯拉罕森的《房间》采用全知视角和有限视角相交叉的双视角叙事,在成人世界与儿童世界、电影故事与现实事件的对比中制造出对冲效果,促进了“房间”内外角色与观众、电影与现实之间的双向交流,探讨了绑架案幸存者的心灵困境.在阿伯拉罕森的镜头下,“编码”后的物体成为隐喻“重生”的象征性符号,并通过观众观影的“解码”活动,使电影与原著产生审美差异性,制造出独特的影像修辞效果.
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