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摘
问题式教学法在初中道德与法治课中的应用研究
【摘 要】
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摘 要：随着新课程改革的深入，教师需要改变教学方法，建设高效课堂，教师通过各種新的教学方法，在初中教学实践中取得了显著的成绩。学生的需要在传统教学法中已不能得到满足，由此产生了问题式教学法。 关键词：初中道德与法治;问题式教学法;运用 通过教育实践的过程我们可以看到，在新课程改革的教学形式下，虽然课堂以学生为中心，但在教学过程中使用问题式教学法并不普遍。加之查阅相关文献可得知我国已经有许多学者
【出 处】
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读书文摘（下半月）
【发表日期】
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2020年9期
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摘 要：幼儿园实施游戏化的集体教学活动，是指幼儿教师通过游戏的方式组织幼儿进行集体教学活动。在幼儿园实施以游戏为基础的集体教学活动过程中，必须充分发挥幼儿学习主体的地位，为幼儿提供充分的时间和学習空间，从而促进幼儿能力的全面持续发展。幼儿发展纲要中明确提出：游戏活动是幼儿最基本的活动。《3～6 岁儿童学习与发展指南》中强调：要珍视游戏和生活的价值;严格禁止提前实施小学内容的教学和训练。当下，在我国
[摘 要：新生态民间文学时刻更新着。其中语境泛化现象凸显，包括民间文学的时空氛围的淡化与随意性、传承人变质、受众阶级与范围的扩大融合、表演情境缺失、社会结构转化、文化传统的意蕴趋降等。以河南传说为例，来探究语境泛化的必然性与反思性，及其相应态度与策略。 关键词：河南传说;新生态民间文学;语境泛化] 学界对新型媒介的新生态民间文学的探讨多涉及版权、文化保护、节日形态等，但关于其语境变化层面仍可进
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[摘 要：众所周知，英语阅读是提升语感，学习单词的重要途径，在各个阶段的英语考试中都占据了相当的分值，在当前电子科技的浪潮下，各中学积极探索英语阅读与网络工具相结合的新型教学模式，人民教育出版社与汤姆森学习出版集团合作出版了《义务教育课程标准实验教科书英语（新目标）》（以下简称《英语（新目标）》），以适应基础教育课程整体改革的需要。自改版使用至今，确实解决了英语阅读生词难，语义多的困扰，改善了枯燥
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