浅谈母语思维与英语写作教学

来源 :技术监督教育学刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:shijinya
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1.引言随着中国加入WTO和我国对外开放政策的全面实施,我国同世界各国的经济合作、贸易往来和文化交流日益频繁。社会各界对英语人才的要求越来越高。用人单位对近几年来毕业大学生的英语综合能力普遍感到不满意,尤其是口语及写作能力。大学英语教学大纲要求21世纪的大学生要达到听、说、读、写、译五项全能。长期以来,我国英语教育一个显著弊端就是轻视英语应用能力的培养,因此当今大学英语教学应以培养学生的英语能力为重点,这样对写作的要求就提高了。中国学生大多是在纯汉语的环境中学习英语的,有限 1. Introduction With China’s accession to the WTO and the full implementation of China’s opening up policy, our country has enjoyed increasingly frequent economic cooperation, trade contacts and cultural exchanges with other countries in the world. All walks of life are increasingly demanding English talents. Employers are generally dissatisfied with the comprehensive English ability of college graduates in recent years, especially in speaking and writing. College English syllabus requires college students in the 21st century to listen to, speak, read, write, translate pentathlon. For a long time, one of the significant drawbacks of English education in our country is that it neglects the cultivation of English application ability. Therefore, the present college English teaching should focus on cultivating students’ English proficiency, thus increasing the requirements for writing. Most Chinese students learn English in a purely Chinese environment and are limited
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