【摘 要】
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随着新课程的改革与不断深化,初中音乐课程的作为一门能够陶冶情操、培养学生音乐鉴赏能力与个人气质的科目,其开设是必不可少的.而音乐课程如何在新课程改革的模式下全面成
【机 构】
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贵州省遵义市湄潭县洗马镇小塘坝小学,贵州 遵义,564100
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随着新课程的改革与不断深化,初中音乐课程的作为一门能够陶冶情操、培养学生音乐鉴赏能力与个人气质的科目,其开设是必不可少的.而音乐课程如何在新课程改革的模式下全面成功实施推进是教育工作者正在面临的问题.为了提升学生学习音乐的积极性,本文从富有创新性的音乐游戏入手分析探索音乐游戏在音乐课堂运用的可实践性.
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