论文部分内容阅读
小学生缺乏一定的辨别能力，对于哪些书可以读哪些书不可以读，哪些书要精读哪些书可以粗读，不能做出正确的判断。因此，教师对小学生的阅读而言，扮演的角色是引路人、牵手人、陪伴人。课堂的时间是有限的，阅读，主要在课外进行。
给孩子们打造课外阅读自助餐
【摘 要】
：
小学生缺乏一定的辨别能力，对于哪些书可以读哪些书不可以读，哪些书要精读哪些书可以粗读，不能做出正确的判断。因此，教师对小学生的阅读而言，扮演的角色是引路人、牵手人、陪伴人
【机 构】
：
徐州市贾汪区塔山镇中心小学
【出 处】
：
文理导航
【发表日期】
：
2018年24期
其他文献
本刊自2010年第8期开始,在标准化栏目设置一个子栏目《标准化讲坛》,以文章或问答的形式有针对性地介绍人造板科技论文撰写的标准化、人造板标准制修订和人造板质量检验的有
第18届欧洲生物质论坛与展览会2010年5月3～7日将在法国里昂举行。欧洲生物质论坛与展览会自2007年以来每年举办一次，得到欧盟委员会、法国环境和能源管理局（ADEME）、联合国教科文
具备初步的专业机床夹具设计能力是高职类机械制造与自动化专业学生基本专业素养,在夹具设计实训课程教学中,通过合理选题、规范实训步骤、科学指导等措施培养学生创新意识,
广西林业产业行业协会工业原料林分会于4月16日在南宁成立，这是继松香、纤维板、胶合板、细木工板、森林旅游分会后该协会的又一个分支机构。
传统的阅读教学资料比较单一、教材的内容具有滞后性,已经难以满足当前社会对阅读多样化的教学需求,而互联网的迅猛发展加快了大学英语阅读教学和学习的创新和改进。本文根据
目的 探讨抗精子抗体(AsAb)与不孕不育的关系,并分析解脲支原体(Ureaplasma Urealyticum,UU)感染与血清AsAb的关系.方法 分别应用分离培养法与酶联免疫吸附试验(ELISA法)对2245例不孕不育患者进行AsAb和UU检测,同时与健康组作对比研究.结果 不孕不育患者血清AsAb阳性率为24.94%,正常对照组阳性率为3.85%,两组相比差异具有显著性(P<0.05);女
随着教育改革的逐渐深入,学校教育的要求也在不断提高,尤其是如今社会的不断发展,更是促使学校教师进行课堂教学改革,改变过去的教学方式,激发学生的学习兴趣,提高课堂教学的
人民网7月11日报道．澳大利亚政府7月10日在一片反对声中公布了碳税方案，决定自2012年7月1日起开征碳排放税，2015年开始逐步建立完善的碳排放交易机制。新公布的碳税方案规定，从20
新课程标准指出：＂历史学科所具有的独特性质,使其拥有丰富的课程资源。这些资源包括文字资料、影视资料、历史文物、历史遗址遗迹等。＂中学历史教科书中有相当丰富的图片资源,这
知识与技能,过程与方法,情感与态度和价值观齐头并进是当今新课程改革下高中数学的教学目的。在高中数学的教学中,要坚持符合认知能力的教学,保持与时俱进,与生俱进,与课堂俱