微课模式在高中英语课堂中的运用研究

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随着网络信息技术的发展,教育教学领域也逐渐朝向信息化的方向进步,以微课为代表的现代化教学技术工具被广泛应用到教师授课以及拓展环节,促进了教学形式的新一轮优化与创新。在高中阶段的英语学习中,学生已基本具备一定的语言知识与文化素养,通过微课来培养其学习的自主性,促进其主动学习是教师教学的首要任务。在微课模式应用的背景下,教师可以为学生创设真实、形象的语言环境,从根本上激发学生学习动力,实现英语教学效率的提升与发展。
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