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目前绝大多数高校的多媒体课堂教学只是传统教学的数字翻版,根本没有充发挥其巨大优势。随着高校培养具有创新意识的高素质、高层次人才理念的推进,实验室作为重要培养基地,取得了快速发展。发挥实验室建设优势,立足于系统设计理念,将实验室优质的实践影像素材自然融合到多媒体课堂授课当中,使教学过程控制及教学效果达到整体优化的目的。