【摘 要】
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实验是高中物理教学的重要环节，在新课改背景下教育工作者应以构建高效物理课堂为着眼点，围绕核心素养培养打造物理实验探究课堂，从而加强实验教学，提升学生自主探究能力、创新能力。为此，本文立足高中物理核心素养的基本内涵，分析高中物理实验探究课堂构建的意义，提出基于核心素养的高中物理实验探究课堂构建策略。
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实验是高中物理教学的重要环节，在新课改背景下教育工作者应以构建高效物理课堂为着眼点，围绕核心素养培养打造物理实验探究课堂，从而加强实验教学，提升学生自主探究能力、创新能力。为此，本文立足高中物理核心素养的基本内涵，分析高中物理实验探究课堂构建的意义，提出基于核心素养的高中物理实验探究课堂构建策略。
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