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在初中英语教学中培养学生的阅读能力和写作能力是极其关键的,但是大部分的英语考试注重的只是单方面的某个能力怎样。很少有老师把两个能力结合起来去要求学生。单纯的去要求学生死记硬背,去背单词背作文,不去培养学生的核心素养。下边本文基于核心素养下的初中英语“以读促写”教学进行探究并提出建议。
基于核心素养下的初中英语“以读促写”教学探究
【摘 要】
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在初中英语教学中培养学生的阅读能力和写作能力是极其关键的,但是大部分的英语考试注重的只是单方面的某个能力怎样。很少有老师把两个能力结合起来去要求学生。单纯的去要
【机 构】
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贵州省遵义市桐梓县娄山中学
【出 处】
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山海经:教育前沿
【发表日期】
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2020年26期
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