【摘 要】
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随着科技的发展,我国教育方式逐渐向多媒体方向发展.在这个信息化迅速发展的时代,微课以其短小、精悍、灵巧等特点越来越受到师生的欢迎.为了巩固教学质量,教师需要重视微课
【机 构】
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广东省茂名市春晓中学 525000
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随着科技的发展,我国教育方式逐渐向多媒体方向发展.在这个信息化迅速发展的时代,微课以其短小、精悍、灵巧等特点越来越受到师生的欢迎.为了巩固教学质量,教师需要重视微课个性化教学,为学生今后数学的发展做好铺垫.本文主要对初中数学微课个性化教学的现状进行研究探讨,并为相关教师提供一些优化微课个性化教学的方案,以此提高微课个性化教学的质量.
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